- Szczegóły
- Super User
- Kategoria: Aktualności
- Odsłony: 21
Zespół Szkół w Jasieńcu dołączył do kampanii „Widzę Cię! Słyszę Cię!”, która zwraca uwagę na ważny problem – tzw. phubbing rodzicielski, czyli sytuację, gdy telefon odciąga naszą uwagę od dziecka. Pamiętajmy – nawet krótkie chwile pełnej uwagi mają ogromne znaczenie dla rozwoju i poczucia bezpieczeństwa dzieci. Zachęcamy do zapoznania się z materiałami kampanii i wspólnego budowania uważnych relacji
Drodzy Rodzice:
https://mcps.com.pl/materialy-do-pobrania-widze-cie.../
- Szczegóły
- Super User
- Kategoria: Aktualności
- Odsłony: 69
W Zespole Szkół im. Wincentego Witosa w Jasieńcu odbyło się szkolenie z zakresu udzielania pierwszej pomocy, skierowane do uczniów klas trzecich i czwartych technikum. Zajęcia zostały przeprowadzone przez Ośrodek Szkoleń BHP i PPOŻ Michał Witczak z Grójca, a ich głównym celem było przygotowanie młodzieży do właściwego reagowania w sytuacjach zagrożenia życia i zdrowia, szczególnie w kontekście zdarzeń drogowych. Szkolenie było odpowiedzią na potrzeby uczniów, którzy przystępują do kursu na prawo jazdy lub niedawno uzyskali uprawnienia do kierowania pojazdami. Prowadzący zwrócił szczególną uwagę na rolę świadków zdarzeń drogowych oraz na fakt, że to właśnie szybka i prawidłowo udzielona pierwsza pomoc często decyduje o zdrowiu, a nawet życiu poszkodowanych. Podczas zajęć uczniowie poznali podstawowe zasady oceny bezpieczeństwa miejsca zdarzenia, prawidłowego wezwania służb ratunkowych oraz schemat postępowania z osobą poszkodowaną.
- Szczegóły
- k_goraj
- Kategoria: Aktualności
- Odsłony: 72
Nasi uczniowie kolejny raz wzieli udział w konkursie „Grammar No Drama”, organizowanym przez ZS w Grójcu
Maja Dłużyńska, Szymon Skwirowski, Jakub Kostecki, Kamil Janowski oraz Bartosz Golec uzyskali najwyższe wyniki w naszej szkole, dzięki czemu zostali nagrodzeni podczas finału w Zespole Szkół w Grójcu. Konkurs z gramatyki języka angielskiego to świetna okazja do sprawdzenia swoich umiejętności, a także poznania swoich mocnych i słabych stron.
Cieszymy się, że nasi uczniowie tak chętnie podejmują wyzwania i rozwijają swoje kompetencje językowe
Gratulujemy i życzymy dalszych sukcesów!
Aneta Tywonek
- Szczegóły
- k_goraj
- Kategoria: Aktualności
- Odsłony: 73
Projekt eTwinning „Piero-key to my heart” realizowany przez Zespół Szkół im. Wincentego Witosa w Jasieńcu dobiega końca, pozostawiając po sobie nie tylko nowe umiejętności kulinarne, ale przede wszystkim bogate doświadczenia kulturowe i społeczne uczestników.
W przedsięwzięciu wzięło udział pięciu uczniów klasy II technikum żywienia i usług gastronomicznych, którzy przez kilka miesięcy współpracowali z rówieśnikami z Turcji, Rumunii oraz Włoch. Projekt miał charakter międzynarodowy i był okazją do poznania tradycji oraz zwyczajów kulinarnych różnych krajów, a także do rozwijania kompetencji językowych i cyfrowych. Główną ideą projektu „Piero – klucz do mojego serca” było odkrywanie znaczenia tradycyjnych potraw mącznych obecnych w wielu kulturach świata. Uczniowie skupili się na takich daniach jak pierogi, mantı, ravioli, pelmeni czy empanada. Choć różnią się one formą, składnikami i sposobem przygotowania, łączy je symbolika – w wielu krajach są one wyrazem domowego ciepła, rodzinnych więzi oraz wspólnego spędzania czasu. W trakcie realizacji projektu uczestnicy mieli okazję nie tylko przygotowywać różne warianty tych potraw, ale również analizować ich historię, znaczenie kulturowe oraz porównywać przepisy i techniki kulinarne stosowane w poszczególnych krajach.
- Szczegóły
- k_goraj
- Kategoria: Aktualności
- Odsłony: 68
Z dumą informujemy, że nasi uczniowie wzięli udział w II etapie XXI edycji Ogólnopolskiej Olimpiady Wiedzy o Unii Europejskiej „Gwiezdny Krąg”. Wydarzenie to odbyło się 8 kwietnia 2026 roku w prestiżowych murach Uniwersytetu Warszawskiego, a konkretnie w Auli Starej Biblioteki.
Sam awans do tego etapu jest ogromnym osiągnięciem – w tegorocznej edycji konkurencja była wyjątkowo silna, a poziom pytań dotyczących polityki, historii i instytucji europejskich bardzo wysoki. Nasi reprezentanci musieli wykazać się wiedzą wykraczającą poza ramy szkolnego podręcznika, obejmującą m.in. zawiłości budżetowe UE oraz aktualne priorytety polskiej prezydencji.
Duch rywalizacji połączony z akademicką atmosferą Uniwersytetu Warszawskiego sprawił, że był to dla naszych uczniów dzień pełen emocji i cennych doświadczeń. Teraz z niecierpliwością i wielką nadzieją czekamy na oficjalne wyniki, licząc na awans do ścisłego finału.
