W naszej szkole uczniowie klas I na lekcjach matematyki wzięli udział w Diagnozie wiedzy i umiejętności przeprowadzonej w ramach kursu „Matematyka na starcie - wieloaspektowa diagnoza uczniów klas pierwszych szkół średnich kończących się maturą” organizowanego przez MSCDN w Radomiu. Diagnoza na starcie jest potrzebna nie tylko nauczycielom, ale i uczniom. Ci pierwsi chcą wiedzieć jak pracować z nową klasą, jakie braki wiedzy wyrównać, drudzy – czego nie pamiętają, na co powinni zwracać szczególną uwagę podczas nauki na kolejnym etapie edukacyjnym. W testach diagnostycznych rezygnujemy z oceny sumującej, ale staramy się przekazać uczniom informacje nt. jakości ich pracy - co wykonali dobrze, gdzie/jakie popełnili błędy, jak należy je poprawić.